５．６年生の学活では、「自主学習を見直そう」というめあてで、日々の自主学習を振り返りました。家庭学習が、６０分以上になっているか、自主学習は、ただやるだけになっていないか、など改めて確認しました。
タブレットメニューでは、友達のタブレットでの自主勉強を。「わあ、おもしろい！」「こんなやり方があるんだ！」など声にしながら、見ました。今後も参考にしてほしいです。
すると、学活後の自主勉強では、６年生がさっそくお手本になるような自主勉強をしてきました。自分にとって必要な勉強を考えてすることができていて、立派です。これからもぜひ勉強の面でも南牧小のお手本になってほしいです。続きを隠す<<
